鮮明清晰的攝像技術，具體呈現各類實物
的外觀、形狀、質感，觸手可及的感覺，讓視
覺享有無比的愉悅。「分類」概念中，包含：
「找出不一樣的」、「找出不同屬性的」、依
形狀、顏色配成對」或「分組」……，藉本書
明亮、清楚的圖片提示，幼兒很容易從中認識
「分類」的意義。
　　指導者若能延伸推展本書的內容，讓幼兒
在實際生活經驗中，「分一分」、「配配看」
、「把不適合的找出來」……，從操作的過程
裡，相信對「分類」能有更明確的體會。

**分類
 *推理、一對一的對應、大小、序列

　　崔婆婆有件可以變東西的小斗蓬，不幸卻
被大盜搶走了，幸好阿吉、阿喜雙胞胎兄弟靠
著沿路上小斗蓬變出的小米糕才找到大盜，那
知道阿吉卻被正要宴客的大盜抓來當僕人，又
因為聽不懂大盜和他朋友說的「顛倒話」，弄
得一團亂。大盜拿出斗蓬想變出「很多」珠寶
給朋友看，結果說成顛倒的「很少」，小斗蓬
不合作只變出少少的珠寶。大盜一氣之下把斗
蓬剪成碎片，連阿吉一起關起來，還好有大貓
幫忙縫好斗蓬並找到魔棒，恢復魔力。在此時
阿喜也正好趕到，一起打敗大盜，高高興興的
回家。
　　故事中一連串的情節如：小斗蓬變出的東
西，顛倒話等，均可以讓孩子從其中事物的關
係，思考前後順序，因果關係，做推理，逐漸
發展其邏輯思考的概念，是整合或復習邏輯概
念的教材。

**推理
 *序列、前後順序

　　湯姆的爸爸是街車司機，每當耶誕節來臨
時他就扮成耶誕老公公開者特別裝飾的耶誕街
車上街。有一天，開車的耶誕老公公，大家都
在猜那是誰？就這樣接連著幾天，每天又多出
一位小耶誕老公公，這下子猜得更厲害了。到
最後湯姆的爸爸不得不想辦法來解決了，結果
你一定不相信，星期一早上特別加開的耶誕街
車就載著三十七個小耶誕老公公和九位白衣小
天使穿梭在街上，滿足了所有想坐耶誕街車的
小朋友。
　　以耶誕節為背景的故事內容穿插著序列概
念，是認識此一邏輯概念的開始材料，其中所
出現的時間題材，亦可做為認識月份、日期、
時間的教材。

**序列
 *時間

　　一般人不論是聽到或看到「老鼠」，都會
想到牠那又黑又髒的外表，以及小頭銳面的樣
子，將家中的物品啃得破爛不堪，巴不得將牠
碎屍萬段。然而在童話世界的領域裡，便可儘
情的發揮想像空間，如果請老鼠吃了餅乾，接
下來牠便會要求要喝牛奶，如果牠喝了牛奶，
牠又會要手巾擦嘴巴、小剪子剪頭髮、打掃房
子、聽故事、畫插圖……等。牠會有一連串的
需求，似乎是無止境的。
　　書中的老鼠因吃了餅乾，接著便要求做許
多事情，一件件的需求，像環結一個扣一個，
給予幼兒因果的概念。因為這件事，接下來便
會有另一件事，亦是所謂的有什麼樣的因，便
有什麼樣的果。

**因果

　　豬小弟最愛吃東西了，看別人吃，就跟著
想要吃。猴子在吃香蕉，於是豬小弟就說：「
我和你一樣都戴有藍色的帽子，請你給我一根
香蕉。貓咪正在吃魚，於是豬小弟又說：「我
和你一樣都穿著粉紅色吊帶褲，請你給我一條
魚。狐狸在吃冰棒，豬小弟又開口了：「我和
你一樣，都戴有藍帽子，穿粉紅吊帶褲，請你
給我一枝冰棒。」但是狐狸卻說：「你穿的黃
襯衫，和我不一樣，不給你吃啦！豬小弟終於
難過地走開了……。後來，他又遇到什麼「一
樣的」﹖什麼「不一樣的」呢﹖繼續看下去，
很有趣喲！
　　孩子常說：「我和你一樣，有長頭髮。」
或是「你的金剛戰士和我的一樣，拿著一把劍
哩！」以上就是最基本常見的分類，生活中，
我們就可以提供孩子如此的概念，比如「把水
果放一堆，蔬菜放一堆。」或「請把爸爸用的
大手帕，和媽媽用的小手帕摺好分開放。」其
實數學不難，幼兒的數學概念就蘊藏在日常生
活的一點一滴中，只要您願意陪他（她）一起
去發現、去探討。孩子會配對、會比較；孩子
逐漸了解「部分」一樣，不是「全部」一樣。
孩子也逐漸體會數學概念和語詞概念間的差異
。

**分類
 *單位、推理、部分與全體