教育部教材資源中心-教學軟體開發設計單【趣味數學】

名稱

做一個天平秤 設計者 鄧欣憶

目的

實驗比較東西的重量

適用

□一 V二 □三 □四 □五 □六 年級

能力

□推理□計算   V歸納 □測量 □圖表 V演繹 □其他:

需要經驗

玩過翹翹板了解重的東西會往下沈

教學內容

【請填詳細內容或資料】以能啟發學生主動學習意願和符合國小課程為主
方法:

1. 用一塊圓木椿,上面架上一條長木板,當兩人站在距中心點等長的兩端時,那一端會下降?體型大的人要向中心移多少,體型小的人那端才會下降?

2. 用一個小而圓的東西(如鉛筆),把尺放在上面,尺的兩端小心地各放一個小紙杯,現在把豆子和其他小東西放進杯裡,親手量一量不同的東西,例如一個彈珠要幾個迴針才能平衡?

3. 用一個衣架.兩個迴紋針.兩個輕輕的紙杯或塑膠杯,如下圖做一個秤,把它掛在鉤子或門或窗的上面,試著在杯裡放不同的小東西來做平衡的實驗

4. 用一把你不大喜歡的舊尺或跟尺差不多的棍子,在尺的兩端各鑽一個洞,把迴紋針和紙杯鉤在尺的兩端,一條繩繫在尺的正中央,把這組東西掛在釘子或門上,在杯裡各放些小東西,使尺平衡

5. 用鉗子把鐵絲衣架橫的部分剪斷,把蛋盒去掉蓋子,衣架橫的部分穿過蛋盒中央,再將衣架鉤掛在門的頂端,可添些東西在蛋裡,直到它平衡為止

評量試題

【請出類似題、加深或加廣之相關題目、教學內容的延伸題】至少三題

參考資料

【請註明書籍名稱、作者、版本、出版書局和年月日】請尊重智慧財產權

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親子數學 魯斯.可西 100 聯經 84.11
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