加減乘除動動腦(學習重點)

        有鑑於國內國小學童的數學能力多只重視計算的能力，對於數學的理解能力較為薄弱，所以學童對於單純的計算題通常都能得高分，但如果以文字應用題來測驗，則得分較低，追根究柢在於小朋友對於數學的基本運算加、減、乘、除不能深入的理解。

        本課程設計的主要目標是希望能就數的基本運算加、減、乘、除四項作最簡易的介紹，把四則運算的基本意義及基本概念介紹給小朋友，期望讓小朋友能將最基本的四則運算概念作一次統整。

1.算式中如果有加減乘除，先乘除後加減。如 4＋4×4 中的 4×4 就要先算。

2.算式中如果有括號，括號中的算式要先算。如   8─(4×1) 中的 4×1要先算。

3.算式中如果加減同時存在，要由左至右計算。如   4＋5─2  中的 4＋5要先算。

4.算式中如果乘除同時存在，要由左至右計算。如   4×5÷2  中的 4×5要先算。